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九上试卷

时间:2025-05-04 10:15来源:未知 作者:等待戈多 点击:
初三上学期第三次阶段学情调研( 语文 ) (总分150分,考试时间150分钟) 一、 积累 与运用 ( 33 分) 阅读下面一段文字,完成1~3题。(5分) 未来属于青年,希望寄予青年。这是总
初三上学期第三次阶段学情调研(语文
(总分150分,考试时间150分钟)
一、积累与运用33分)
阅读下面一段文字,完成1~3题。(5分)
“未来属于青年,希望寄予青年。”这是总书记的殷切期望。作为新时代的青年,我们应懂得zhǔtuō
 ▲  的分量。回首百年前,旧中国风雨飘摇,青年先辈抛头颅洒热血,把拯救国家、民族独立的重任扛在肩上,红船精神A ▲  (继往开来/薪火相传)。jùjiāo▲  百年后,新中国屹立世界东方,B青年一代生逢盛世,不负盛世,将用蓬勃力量渲染未来华美篇章。
1.根据拼音在横线上用正楷依次写出相应的汉字。(2分)
        ▲                     ▲          
2.根据语境,从括号内选择恰当的短语填在A处。(1分)
A处的短语是        ▲          
3.B处有语病,请提出修改意见。 (2分)
修改意见:                                     ▲                                      
4.用古诗词原句填空。(10分)
①春蚕到死丝方尽,                  ▲                  。(李商隐《无题》)
②爱上层楼,                  ▲                  。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
③树绕村庄                  ▲                  。(秦观《行香子》)
                  ▲                  ,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)
                  ▲                  ;是失修的路基;
⑥我是你河边上破旧的老水车,                  ▲                  
⑦《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:
                 ▲                                      ▲                  
⑧孟子在《鱼我所欲也》中用“        ▲              ▲       ”两句表明他对不顾道义,而汲汲于富贵的否定。
5.我校学生参加“南孔圣地 爱阅之城”全民读书活动,需完成下列学习任务。(10分)
(1)“书香南通•云上有约”邀请你做领读员,请你向市民朋友推荐《水浒传》,让更多的人阅读它。
                                     ▲                                      (3分)
(2)小茗家附近的“南孔书屋”将举办讲故事比赛,大家帮助小茗备战本次比赛,请你把讨论内容补充完整。(3分)
 
小茗:我梳理了《林教头风雪山神庙》的故事情节,你们给我提点建议吧。
小海:《林教头风雪山神庙》很适合讲故事比赛。林冲历经磨难,隐忍不发,最后忍无可忍,手刃仇敌,大快人心。讲这个故事要像说书人那样,用悬念、巧合、跌宕起伏的情节,紧紧抓住听众的心。
小语:我觉得情节图里①     和      这两个情节的顺序应该调换。
小海:情节图还要注明另一个巧合②     ,突出情节的曲折离奇。
(3)为帮助小茗演练,大家设计了讲故事比赛的评价表。请根据你的学习经历以及下面的小贴士,修改这份评价表。(4分)
 
“讲故事”小贴士
ㅤㅤ面带微笑,放松心情,保持饱满的情绪。
ㅤㅤ声音清晰、悦耳,音量适中,根据需要调整语速。站姿自然、沉稳,同时辅以合适的手势动作。
ㅤㅤ直面听众,用眼神与听众交流,观察他们的反应,检验讲述的效果,随时做出调整。如果出现突发状况,比如忘词了或讲错了,可以通过放慢语速回忆等方式,继续讲下去。
①评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。(2分)
                                     ▲                                      
②在“情节结构”和“现场情况处理”中各增加一条要求。(2分)
                                     ▲                                      
6.以下诗词内容都与宋江有关。请仿照示例,写出乙诗的具体背景并简析人物形象。(4分)
【“水浒”诗词】

虎噬狼吞满四方,
三庄人马势无双。
天王绰号惟晁盖,
时雨高名羡宋江。
可笑金睛王矮虎,
翻输红粉扈三娘。
他年同聚梁山泊,
女辈英华独擅场。

闲来乘兴入江楼,
渺渺烟波接素秋。
呼酒谩浇千古恨,
吟诗欲泻百重愁。
赝书不遂英雄志,
失脚翻成狴犴囚。
搔动梁山诸义士,
一齐云拥闹江州。

宋朝运祚将倾覆,四海英雄起寥廓。
流光垂象在山东,正罡上应三十六。
瑞气盘旋绕郓城,此乡生降宋公明。
神清貌古真奇异,一举能令天下惊。
幼年涉猎诸经史,长为吏役决刑名。
仁义礼智信皆备,曾受九天玄女经。
江湖结纳诸豪杰,扶危济困恩威行。
他年自到梁山泊,绣旗影摇云水滨。
替天行道呼保义,上应玉府天魁星。
示例:甲诗写于宋江三打祝家庄时。时迁等人因偷吃庄子的报晓鸡被抓,宋江为搭救他们带领人马攻下祝家庄,擒获扈三娘,将她许配给矮脚虎王英。我们从该事件中读出了宋江善于挖掘人才、笼络人心的领导才能。
                                     ▲                                      
7.丙诗几乎概括了宋江的一生。有同学认为该诗应放在宋江出场的第十八回,有同学认为应放在故事尾声的第一百回,可小说作者将其安排在第廿一回。请结合丙诗内容,联系阅读整本书的体会,参照下边回目,探究作者意图。(4分)
《水浒传》回目(部分)
 第十八回 美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王
第廿一回 虔婆醉打唐牛儿 宋江怒杀阎婆惜
 第八二回 梁山泊分金大买市 宋公明全伙受招安
 第一百回 宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊
                                     ▲                                      
 
二、阅读与理解(52分)
除了阅读《水浒传》以外,班里的同学还通过互联网搜索到关于《水浒传》翻拍的评论,请你阅读文章并完成8—10题14分
《水浒传》海外翻拍能否跨越文化之河?
梁君健
①《水浒传》要被翻拍了。近日有媒体报道称,美国流媒体平台奈飞(Netflix)宣布投资拍摄中国四大名著之一的《水浒传》,电影版《水浒传》将由日本导演执导,编剧同样非中国人。消息一出,在舆论场激起不小的水花,这是为什么呢?
②影视作品从来不是一个单纯的市场产品,它在跨文化沟通、共享价值凝聚、国家形象传播等领域发挥着独特作用。但是,改编一直是影视作品的“雷区”,稍有不慎就会“触雷”,那么,怎么做好文艺作品的跨国改编呢?
③尊重文化差异、尊重本土价值,才能够以符合当今观众接受习惯和影视艺术规律的方式对经典文本进行改编,这样的改编,不论出自哪国导演和机构,在文化交流层面上都能够带来积极效应,包括四大名著在内的中国传统文学不仅是全球华人群体的文化认同来源,也一直在东亚文化圈内广为流传。
④这些年,随着中国的迅速崛起,全球各地的人们对于来自中国的信息更加关注。除了媒介机构的政治经济新闻之外,文艺作品往往具有更好的跨文化适应力,可以增加不同文化群体之间的亲近感。近代以来,《红楼梦》、《水浒传》等不少作品还被翻译成西方语言,成为世界各国了解中国、研究中国、学习中国文化的一个独特渠道。
⑤反过来,这些年我们也改编了不少其他国家的文学艺术原著,有些还取得了不小的成功。例如,近期热播的真人电视剧《棋魂》就改编自日本同名动画。以影视改编为渠道的文化来往和文化交流,将会成为未来人类命运共同体下的常态。而这些被跨文化改编的区域性原作,也将在这个意义上构成人类的共享文化资源。
⑥改编还意味着创新和转化。实际上,绝对意义上的遵从原著是不存在的;相反,很多“原著”本身也来自对于更早“原著”的成功转化。例如,对于三国这段历史来说,晋代出现了《三国志》等严肃史学著作,元代出现了以杂剧形态演绎的人物故事,明代的《三国演义》是夹杂了真实历史和戏剧演绎的章回体小说,而今天我们热议的电视剧《三国演义》《军师联盟》和同题材手机游戏,则是在新的文化语境下的再一次改写。我们不应当采取“刻舟求剑”的态度去苛责经典改编,让改编陷入“像”还是“不像”的泥潭。
⑦曹禺的《雷雨》将莎翁悲剧移植到中国语境中,对封建家庭的反思让这部作品成为现代文学的经典:美国华纳电影公司翻拍自香港影片《无间道》的《无间行者》,获得奥斯卡最佳导演在内的四项大奖。相反,以原著改编为噱头,却仅仅专注于“吸睛”“吸金”,甚至依靠贴标签和挑拨群体矛盾来博取关注度的作品,最终会被观众和市场所抛弃。不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》,其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解,至今仍在被讨论。看来,没有扎实思考文艺作品本土化的方法,缺乏创新的动力,“一切向钱看齐”,最终还是会在跨国改编的时候,走进失败的“雷区”的。
(选自《光明日报》有删改)
8.为了更好地阅读本文,小茗绘制了以下思维导图,请你补全思维导图。(4分)
 
9.分析第⑦段画线句的论证方法及论证效果。(4分)
不少人联想到今年上映的另一部好莱坞影片《花木兰》,其所体现出的西方文化对于中国传统的巨大误解,至今仍在被讨论。
                                     ▲                                      
10.你是否看好美国流媒体平台奈飞翻拍的《水浒传》?请结合本文及新闻链接表明你的观点,并阐述理由。【新闻链接】新京报讯11月13日,据外媒报道,奈飞宣布将把中国古典四大名著之一的《水浒传》拍摄成电影。奈飞将该片描述为“中国文学名著的未来主义版动作冒险传奇大片,充满荣耀、浪漫和阴谋,探讨忠诚、领导力和我们冒个人代价去面对社会问题的责任”。(6分)
                                     ▲                                      
 
学习《三顾茅庐》后,为进一步了解诸葛亮,小搜集了以下材料。请你阅读后完成11—16题。(19分
【甲】蜀相   [唐]杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
【乙】(一)
    诸葛孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁义节制自三代以降未之有也。盖其操心制行,一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言,玄德之三顾,则苟全性命,不求闻达必矣。其始见玄德,论曹操不可与争锋,孙氏可与为援而不可图,唯荆、益可以取。言如蓍龟,终身不易。
——(节选自洪迈《容斋随笔》)
【注】①三代以降:夏商周三代以来。②操心制行:思虑行动。③孙氏:孙权。④言如蓍龟:(这些)论断像着占、龟卜(一样准确)。
(二)南夷服诸葛
    蜀刘禅时,南中诸郡叛,诸葛亮征之,孟获为夷汉所服,七战七擒,曰:“公,天威也,南人不复反矣。”《蜀志》所载,止于一时之事。国朝淳化中,李顺①乱蜀,招安使雷有终遣嘉州士人辛怡显使于南诏,至姚州,其节度使赵公美以书来迎,云:“当境②有泸水,昔诸葛武侯戒曰:“非贡献征讨,不得辄渡此水;若必欲过,须致祭,然后登舟。”今遣本部军将,贲金龙二条、金钱二千文,并设酒脯,请先祭享而渡。”乃知南夷心服,虽千年如初。呜呼,可谓贤矣!事见怡显所作《云南录》。
(选自洪迈《容斋随笔》)
【注】①李顺:北宋初期农民起义领袖。后文的“雷有终”“辛怡显”“赵公美”均为人名。②当境:本境。
11.参考表格提示的方法,解释加点词。(3分)
 
 
文言词句 方法 解释
言如蓍龟,终身不易 查阅词典法:①交换;②改变,变换;③容易;④轻视;⑤平坦。(《古代汉语词典》) A.     
其用兵行师 参考成语法:师出无名 B.     
使于南诏 课内迁移法:因使唐雎使于秦 C.     
12.请用“/”给文中的句子断句。(限断2处)(2分)
皆本于仁义节制自三代以降未之有也。
13.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
乃知南夷心服,虽千年如初。
                                     ▲                                      
14.“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”一联中的“自”和“空”能不能换成“尽”和“皆”,为什么?(5分)
                                     ▲                                      
15.阅读乙文,探究“南夷服诸葛”的原因。(3分)
                                     ▲                                      
16.《蜀相》颈联写诸葛亮的业绩,尾联写诸葛亮的遗恨,请结合你的阅读体会,谈谈这两联写出了作者怀吊诸葛亮时产生的怎样的感触和情绪?(4分)
                                     ▲                                      
 
读完小说《》之后,小想邀请同学一起来品鉴,请你也一起来参加吧。19分
《扶》
ㅤㅤ①天一直霉着,空气很潮湿,从上往下看,楼下那片树林顶端的叶子,晶莹莹如泪人的眼,水光水光的;树下的地面也是湿漉漉的。我用手摸摸房间里的被子,湿乎乎的,想躺又躺不下去,便走出来,坐电梯下楼,去寻那片树林。
ㅤㅤ②林荫道上,有几位老人漫步。我为他们担忧起来,这么湿的路面,他们这么大年纪,一不小心滑倒就不好了。
ㅤㅤ③不过,我很快就发现,这担忧是多余的。在这里漫步的,都是本地的老人。他们习惯了这雾天,也习惯了湿地,走在上面悠闲自在,稳稳当当,半点儿摔倒的意思都没有。
ㅤㅤ④唉!万事就怕遇到像我这样倒霉的人。当我从一个拄着拐棍的老太太身边路过,准备走向不远的条椅时,哐当一声,老太太的拐棍滚落在地上,老太太像落叶一样,飘落在我左脚的脚尖上。
ㅤㅤ⑤我想伸手扶一把,意念刚动,许多看到老人摔倒,好心扶一把,反而惹一身麻烦的镜头,便马蜂一样向我涌来。就在前几个月,丈夫由于工作不够缜密,冤枉地赔进去几十万,我的家庭就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人,扶了,没事还好;若真遇上碰瓷的,我就吃不了兜着走了。何况,儿于正在这个城市的考场紧张考试,我又怎么能出事呢?
ㅤㅤ⑥可不扶一一我低头看向倒下的老人,她脸如纸白,额头浸着虚汗,似乎已不能动弹。不管的话,很可能有生命危险。
ㅤㅤ⑦阿姨,你是心脏病犯了,是吗?我想救老人,却不敢去碰她。
ㅤㅤ⑧老人家勉强点了点头。我便喊起来:快来人啊!这位阿姨犯病倒在地上了!
ㅤㅤ⑨前面几位散步的老人闻声赶了过来。有个人笃定地说:她这是心脏病犯了,得赶紧给她弄药吃。我一听,慌慌地从口袋取出速效救心丸,倒出几粒就朝她嘴里喂去。
ㅤㅤ⑩这速效救心丸对我的晕车很有缓解作用,久而久之,每出远门,我口袋里便总备着它。我刚喂老太太吃下速效救心丸,就有一位老先生告诉我,她脖子上有钥匙和电话号码,还是给她家打个电话好些。
ㅤㅤ⑪我想也是。打通电话,是个中年男子接的,是老太太的儿子。他说他这就过来。
ㅤㅤ⑫大概几分钟的样子,老太太脸色缓过来了,人也精神了。我小心扶她到不远的长条椅上坐下,正要离开,她却一把攥紧我的手嚷了起来。
ㅤㅤ⑬她舌头已不好使,吐字呜呜啦啦,但我听出她在喊;你不能走,你得等我儿子来!
ㅤㅤ⑭天呐!我刚救了她的命,她就来讹我,当时情形还真说不清,我的头轰的一下就大了。
ㅤㅤ⑮我的家庭刚遭困境,如果再被讹一把……情急之下,我用力一拧胳膊,猛一扯,挣脱老太太,拔腿就逃。
ㅤㅤ⑯后来,老太太的儿子打来电话,我赶紧关了手机。那天,儿子一下考场,我们就立刻离开了那个潮湿的城市。回到家,我马上换了个新手机号……
ㅤㅤ⑰半年后,我因为钱紧,无力出书,多亏一帮文友,也不知谁挑的头,为我搞起了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出,就收到一笔赞助,我暗暗感激。
ㅤㅤ⑱可不久,就有个中年男子给我打来电话。他说:嘿,我还是找到你了吧?
ㅤㅤ⑲我的心不由咯噔一下。再看看手机号码归属地,我便感觉索命的无常来到了眼前。我说:你、你是……
ㅤㅤ⑳中年男子就像终于捉到了要捉的兔子,欣喜地笑着说:你忘了?我母亲摔倒的事。你怎么跑了呢?
ㅤㅤ㉑我啪嗒中断了电话,愤愤地想,明明我做了好事,为什么要这样对我?我就是不赔钱!心口怦怦地跳着,正要关机,对方却发来短信:我已经了解你的全部情况,姓名、年龄、家庭住址……就算你再换手机号,我也能找到你。
ㅤㅤ㉒我立马紧张得手发抖,拨通电话问他:你、你、你到底想怎样?
ㅤㅤ㉓他依然欣喜地笑,说:当初,我妈犯病例在地上,你冒着风险,给她喂药,扶她到椅子上坐下。如今,你出书经济有困难,我为什么不能扶你一把,完成你的心愿呢?
ㅤㅤ㉔我仰望着天,不知为什么就流出两行热泪。
17.对小说故事情节的梳理可以有不同的角度,请按下列两个不同角度用自己的话分别概述相关情节内容。
①按“悬念——结局”的小说技巧来梳理。(2分)
                                     ▲                                      
②按“愤怒、紧张——百感交集”的心理线索来梳理。(2分)
                                     ▲                                      
18.品析语言。(7分)
①再看看手机号码归属地,我便感觉索命的无常来到了眼前。我说:你、你是……(请分析加点词语的表达作用)(3分)
                                     ▲                                      
②你冒着风险,给她喂药,扶她到椅子上坐下。如今,你出书经济有困难,我为什么不能扶你一把,完成你的心愿呢?(两个“扶”字的意思一样吗?请结合内容加以分析)(4分)
                                     ▲                                      
19.小说结尾写到“我不知为什么就流出两行热泪”,请结合全文分析其中的复杂情感。(4分)
                                     ▲                                      
20.小说借助误会来推动情节,制造波澜,使“我”的际遇颇具戏剧性。同学们对小说的人物形象和主题展开了热烈的讨论。请你也参与到他们的讨论中……(4分)
小语:小说中的“我”善良热心。如:担心路滑,老人们容易会摔倒;出手救助那个摔倒老人等。
小文:小说中的“我”胆小怕事。如:害怕扶了老人后被讹,匆忙逃离,没能把好事做到底。
小茗:小说中关于“我”的际遇,颇具讽刺意味,好似“杯弓蛇影”,让人发笑。
你的看法:这篇小说,弘扬的无疑是正能量的主题:①    ;同时也不难看出一个普遍的社会现实问题,那就是②     ,引人深思啊。
 
三、写作(65分,其中含书写5
21.请以“这样的青春更美丽”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)主要写自己的经历,感悟等;(3)字数不少于600字。
(责任编辑:至慧语文)
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